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O estágio e a regência me proporcionaram a certeza de que é este mesmo o objetivo que busco estar em sala de aula, ensinando e aprendendo. Este processo de estágio é necessário e importante, pois tenho a oportunidade de juntar a teoria com a prática e ter a consciência do dia a dia em sala de aula. A reprodução da forma de organizar o currículo para o curso de formação de professores que vigora nas instituições de ensino superior permanece separando os momentos de reflexão teórica e prática. Diante disso, podemos evidenciar a fala de Felício e Oliveira (2008): a relação entre teoria e prática na formação do pedagogo trata da percepção dos estudantes do curso de pedagogia EaD de que a teoria é um processo que antecede a prática. E se trata de uma reflexão imprescindível não somente na instituição de ensino superior pesquisada pela autora, assim como na maioria das universidades com cursos de formação de professores. Em sua tese, Kuhn evidencia a percepção de alunos a respeito da relação entre a teoria e prática:


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O coagulograma não é um único exame, mas um conjunto de testes que analisa a capacidade de coagulação dos pacientes. É importante para auxiliar no diagnóstico de problemas como a hemofilia e outros sangramentos, além de ser uma importante ferramenta pré-operatória. O estágio é uma atividade presencial, na área de educação infantil, ensino fundamental, médio e gestão escolar. O tutor acompanha virtualmente e presencialmente a cada 10 alunos. O tutor tem que ter experiência em docência pelo menos por 1 ano. Ele deve ir à escola em que o estagiário está, mas os recursos financeiros são empecilhos para o tutor acompanhar o estágio e para o aluno se deslocar para realizar o estágio. O aluno pode conseguir bolsa, mas há cidades que não têm escolas de educação infantil. Assim como a leucemia, o linfoma é um tipo de câncer. No entanto, ele é caracterizado por atingir as células do sistema linfático. Um dos seus principais sintomas é o aumento do linfonodos, conhecido popularmente como íngua. No entanto, esse sintoma também pode ser apresentado em outros tipos de infecção. Portanto, nosso objetivo é o constante processo de aperfeiçoamento até chegar a um patamar aceitável onde possamos dizer que estamos prontas a assumir uma sala de aula.


Neste sentido, embora a legislação tenha avançado para ampliar o acesso à educação por meio da modalidade à distância, é preciso repensarmos as formas de avaliação. Conhecermos modalidades e instrumentos de avaliação faz parte da proposta de Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) em conhecer se os objetivos pretendidos estão sendo alcançados, se é necessária uma redefinição de rumos e mudanças para promover uma aprendizagem significativa para os alunos. A leucemia é um câncer responsável por afetar os glóbulos brancos, ou seja, as células de defesa do nosso corpo. Ele atinge a medula óssea e prejudica a produção de compostos saudáveis para o sangue. (d) Fragilidade nas regulamentações internas das universidades, tais como normas acadêmicas, reconhecimento de encargos de professores, reconhecimento institucional dos cursos à distância e equivalência de participação nas tomadas de decisões cotidianas (ARRUDA, 2018). (a) As ações de EaD são ainda restritas a setores, geralmente sob a responsabilidade dos coordenadores do sistema UAB nas respectivas instituições.


A experiência vivida no estágio fora da sala de aula nos mostrou claramente o que significa ser professor dentro e fora do ambiente escolar. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para que a criançada realmente se desenvolva e aprenda com compreensão. (AC1, Relatório Reflexivo, 2017). De acordo com o Dr. Felipe Magalhães Furtado, a maioria dos pacientes busca atenção médica graças aos sintomas mencionados anteriormente, especialmente o cansaço excessivo. A partir daí, é encaminhado a um especialista em hematologia.


Quais são os sintomas de doenças hematológicas?

Observamos nos trabalhos selecionados que as permanências no que se refere à organização curricular, ao acolhimento dos estagiários nas escolas de educação básica e as formas de avaliação são dificuldades enfrentadas tanto na modalidade à A valorização do processo avaliativo em contexto presencial para os cursos ofertados na modalidade à distância, exigência imposta pelo Decreto nº de 19 de dezembro de 2005 (BRASIL, 2005), de forma que os resultados nas avaliações presenciais prevaleçam sobre os demais resultados obtidos nas demais formas de avaliação à distância permanece retirando mérito das atividades realizadas nos ambientes virtuais de aprendizagem e desmotivando os estudantes no sentido de se empenharem no uso daqueles ambientes virtuais durante o processo de aprendizagem. Como resultado dessa valorização do presencial frente a modalidade à distância, tem-se um processo de ensino aprendizagem muito trabalhoso no que diz respeito da conquista de interatividade entre docentes, tutores e estudantes dos cursos de licenciatura em pedagogia EaD.


Quando buscar o apoio de um hematologista?

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Você com certeza já precisou fazer um exame de sangue, certo? Esses testes são utilizados para identificar uma grande variedade de alterações em nosso organismo, todas a partir de amostras coletadas em poucos minutos. É uma ferramenta muito preciosa para a saúde. São 60 alunos de cada turma para poucas escolas e os problemas encontrados são os mesmos na modalidade presencial, nesse sentido. O ensino médio está dando lugar ao ensino técnico, na concepção dos gestores (LEAL, 2012, ). Equipe do Procon/MS (Superintendência para Orientação e Defesa do Consumidor) elaborou levantamento de preços praticados em 17 laboratórios de análises clínicas em Campo Grande para verificar o valor cobrado por abordando 110 diferentes tipos de serviços. O que poucos sabem, no entanto, é que há uma área específica para o estudo dos distúrbios do sangue, conhecida como Hematologia, e que ela é responsável pela análise aprofundada dos exames hematológicos.


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